JUlie FanDre

Professeure de yoga A reims
présidente de krama yoga

A Propos de moi

D’un tempérament créatif et joyeux, j’aime bouger, faire du vélo, du ski, danser et bien sûr faire du yoga !

Professeure d’arts plastiques depuis 30 ans et formatrice, j’ai une grande expertise en matière de pédagogie, c’est pourquoi je suis à même de transmettre le yoga au sein des écoles et de comprendre les problématiques des enseignant(e)s.

J’aime entrer en relation avec les autres que ce soit mes proches comme des personnes très différentes de moi. La diversité est pour moi une source de richesse. Je suis curieuse de nature et j’ai toujours soif d’apprendre sur les autres et sur moi-même, c’est pour cela que je me suis formée tout au long de ma vie.

Ma rencontre avec le yoga

En 2006, j’ai déclaré une maladie : le diabète de type 1. Cette maladie a remis en cause ma vie en général, elle m’a surtout révélé une présence de mon corps, une intériorité dont je n’avais pas conscience jusque-là. J’ai décidé alors de me tourner vers des pratiques corporelles plus douces et le yoga s’est présenté à moi. Grâce à Yvette, ma professeure, j’ai découvert un yoga profond où le souffle ouvrait des espaces à l’intérieur de moi jusqu’alors inconnus. De là je n’ai eu de cesse d’explorer les chemins qui mènent à ma véritable nature.

Le yoga pour moi aujourd'hui

Le yoga pour moi aujourd’hui est une pratique intégrée à ma vie. Je ressens son intégration sur différents plans, physique, respiratoire, émotionnel, mental, énergétique et spirituel. Le yoga me permet une mise en relation consciente avec le monde qui m’entoure, j’éprouve de la Gratitude pour tout ce que le Yoga m’apporte et je le transmets avec joie et conviction.

Une formation progressive

Je suis formée et diplômée de l’école ETY (école de transmission du yoga) de Claude Maréchal. J’ai suivi cette formation durant 7 ans dans la région, à Jambes en Belgique et à Vaison-la-romaine :

– 4 ans de formation initiale
– 3 ans de post-formation en yoga individuel

Je fais aussi régulièrement des stages en petit groupe où je travaille les énergies et le yoga avec des personnes inspirantes comme Sylviane Gianina, Barbara Litzer et Yannick Maudet, pour ne citer que quelques noms.

J’ai obtenu en 2023 ma certification fondamentale avec le RYE (Recherche du yoga pour l’éducation) pour pouvoir accompagner les enfants dans la découverte du yoga. J’ai une passion pour transmettre cette pratique aux plus jeunes et j’apprends énormément à leurs côtés.

petit rappel, l'association propose...

Des cours collectifs

À la maison des associations de Reims, à la maison pour tous de Suippes, ou à l’amicale Jamin (Reims), venez découvrir mes cours collectifs qui sont adaptés pour tout âge et pour tout profil physique.

Des cours individuels

Je propose également des cours individuels sur Mourmelon ou à domicile. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

& pleins d'autres activités

Ateliers, week-ends, retraites, parents-enfants, famille, entreprises, etc… Je peux créer des ateliers en fonction de votre demande, envoyez moi un message !

JE SUIS ÉGALEMENT INTERVENANTE
EN STRUCTURE ÉDUCATIVE

Enseignante d’arts plastiques depuis 30 ans, j’ai eu envie de faire profiter des bénéfices du yoga à mes élèves.

Je me suis donc formée et certifiée auprès du RYE (recherche du yoga pour l’éducation) afin de connaître les techniques de yoga adaptées aux jeunes.

Cette formation qui a l’avantage d’être agréée par l’éducation nationale, me permet d’animer des cours de yoga avec des objectifs adaptés, pour tous les âges :

• Ateliers dans le cadre de la classe,
de la maternelle à la terminale

• Ateliers préparation aux grandes écoles

• Ateliers dans le cadre du périscolaire

• Ateliers pendant les vacances scolaires

• Ateliers auprès des enseignants

Mes ateliers sont construits en lien avec l’enseignant(e), le chef d’établissement ou le responsable afin d’être en cohérence avec les objectifs d’apprentissage, la réalité des enfants et le projet d’établissement.

Le yoga s’intègre de manière logique au parcours santé et citoyenneté de l’élève mais aussi à des EPI dont la finalité vise à une meilleure connaissance de soi et des autres.